PRESENTACIÓN DE BECAS DON CARLOS ANTONIO LÓPEZ EN LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Pilar (UNP) fue sede de la presentación de becas de postdoctorado del programa Don Carlos Antonio López (BECAL), dirigidas a paraguayos/as que deseen cursar sus estudios en el extranjero.

De acuerdo con la información proporcionada por la Lic. Carmen Vallejo, representante de BECAL, el programa llama a concurso para otorgar becas a las personas de nacionalidad paraguaya o naturalizada, que deseen cursar postdoctorados en centros de estudios internacionales de reconocida reputación académica. Los postulantes podrán optar por instituciones académicas (universidades) que se encuentren clasificadas dentro de los primeros 100 lugares en el ranking mundial del Academic Ranking of World Universities (ARWU) o instituciones no académicas (centros de investigación, observatorios, etc.) que estén clasificadas dentro de los primeros 50 lugares por subárea OCDE del ranking publicado por CONICYT (Chile).

Para las becas de postdoctorado, se habilitará un presupuesto total de USD 300.000, por lo cual se otorgará un número aproximado de 20 becas, las cuales se asignarán en una proporción de 2/3 para instituciones académicas/universidades, y 1/3 para instituciones no académicas/centros de investigación.

Así también, están previstas becas para iniciar estudios conducentes a la obtención del grado académico de Doctorado o Maestría, en las mejores universidades a nivel mundial conforme a los siguientes rankings internacionales: el QS World Universities Ranking, el The Times Higher Education World University Ranking o del Academic Ranking of World Universities (ARWU), vigentes durante la presente convocatoria. Ambas convocatorias se cerrarán el 11 de mayo del corriente año lectivo.

En el mismo acto se presentó el programa emblema del Reino Unido Chevening, para otorgar 10 becas de maestría con una inversión de 300.000 dólares en el periodo 2018/2019.

El Programa Nacional de Becas de Postgrado en el Exterior Don Carlos Antonio López, desde el 2015 hasta la fecha, ha enviado 1.071 becarios a estudiar en las 300 mejores universidades del mundo, situada en 27 países, de los cuales ya han retornado 380.

 

PRESENTACIÓN OFICIAL DE LOGOPITOS DE LAS CARRERAS DE HUMANIDADES

La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Pilar (UNP) presentó oficialmente los nuevos logotipos correspondientes a las tradicionales carreras de la institución: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Licenciatura en Matemáticas y Licenciatura en Psicología.

Para el diseño de los logos, la Facultad lanzó un concurso en agosto del año pasado, dando oportunidad a los alumnos, docentes, y funcionarios, de cualquier carrera y dependencia de la Universidad, a demostrar su creatividad diseñando la imagen que identifique a cada carrera de grado.

Los miembros del Consejo Directivo de la Facultad se encargaron de seleccionar las creaciones que cumplieron con las bases y condiciones estipuladas en el concurso, las cuales fueron adoptadas como los logos oficiales de las distintas carreras de la Facultad.

 

 

 

 

 

INICIO DEL AÑO ACADÉMICO EN LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

En el acto inaugural, que tuvo lugar en la explanada de la institución, la Decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNP), MSc. Cecilia Aguilera, dio la bienvenida a los numerosos estudiantes de las diversas carreras a ser implementadas en el año 2018.

La señora decana manifestó: “la formación integral de profesionales mediante estrategias metodológicas innovadoras, junto con el desarrollo de la extensión y la investigación, es nuestro renovado compromiso con los que confían en nosotros su formación”.

“Siéntanse como en casa, pues aquí encontrarán un apoyo permanente en su formación; sigan estudiando y aprovechen esta oportunidad para ser profesionales competentes que contribuyan con el desarrollo y progreso del Departamento”, expresó la decana a los jóvenes, en quienes se pudo observar gestos de emoción y alegría.

El Vicerrector de la Universidad Nacional de Pilar, Dr. Adolfo Villasboa, instó a los jóvenes a seguir estudiando y apostando por la formación y la investigación.

DOCTORES DE LA UNP SE REUNIERON CON EL MINISTRO DE EDUCACIÓN

La Decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNP), MSc. Cecilia Aguilera, además de docentes y funcionarios de la institución con título de doctor, entre ellos, el Director Administrativo, Dr. Victoriano García, acudieron a la convocatoria realizada por el Ministro de Educación y Ciencias, Dr. Raúl Aguilera, en febrero de este año, a fin de intercambiar conceptos y experiencias que posibiliten la conformación de estructuras teóricas pertinentes para la evaluación de la Reforma Educativa vigente en el país.

 

Dicha participación es una muestra del compromiso asumido por la Facultad con la calidad de la educación que brinda a los cientos de jóvenes ñeembuqueños que se forman en las diversas carreras que implementa, pues en el encuentro de profesionales de alta graduación se discutieron temas que hacen a los delineamientos de la política educativa nacional.

El titular de la cartera educativa, explicó que los conocimientos de los expertos permitirán que las futuras acciones del ente rector de la educación paraguaya cuenten con bases teóricas, filosóficas y científicas, que les otorguen consistencia y objetividad. “Quedamos gratamente sorprendidos por la alta respuesta a la convocatoria que la hicimos días antes y también por la calidad del análisis y las propuestas planteadas por los académicos invitados”, manifestó el titular del MEC, al cierre de la actividad.

 

FORMÁ PARTE DE HUMA ESTUDIANDO

AJEDREZ PARA NIÑOS, EN LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación se constituyó en la anfitriona de la Primera Colonia de Ajedrez, organizada por la Asociación de Ajedrecistas Pilarenses (ADAP). De las actividades instructivas y recreativas participaron más de 40 niños de entre 6 a 12 años de edad, quienes, en su mayoría, experimentaron por primera vez la     práctica del deporte ciencia.

Entre los beneficios que se atribuyen a la práctica del ajedrez, se menciona el desarrollo de habilidades complejas esenciales para el aprendizaje de las matemáticas, tales como la comprensión, el análisis, el pensamiento lógico, pensamiento crítico, planteamiento de estrategias eficaces para la solución de situaciones problemáticas e interiorización de las operaciones, además de favorecer la internalización de normas y valores que propician la integración social del sujeto.

Según manifestó la magíster Vilma Enciso, vicepresidenta de la comisión de la ADAP, el ajedrez es un “recurso que puede ayudar al educando a lograr las competencias y capacidades correspondientes a cualquier área, mejorar su rendimiento académico y, en especial, percibir a las matemáticas como una materia que se aprende haciendo”. Así mismo, la docente manifestó que “el ajedrez permitirá al educando mejorar su desarrollo intelectual, entrenar constantemente su razonamiento lógico, su pensamiento crítico, su capacidad de sustentar criterio propio sobre fundamento sólido, su seguridad en la aplicación de los procedimientos y su confianza en los resultados obtenidos”.

Algunos de los logros destacables de la Colonia fueron, entre otros, el conocimiento de los fundamentos teóricos del ajedrez por parte de los niños y los padres, el interés demostrado por noveles ajedrecistas en seguir perfeccionando las técnicas aprendidas, el compromiso de los padres en apoyar a sus hijos para la práctica permanente de este deporte y la creación de una red de comunicación para el intercambio de información.

La comisión de la Asociación de Ajedrecistas Pilarenses (ADAP) está integrada por ocho personas, y presidida por el señor Tomás Valdez. Dicha comisión se ha propuesto los siguientes objetivos: promover el ajedrez entre los niños y jóvenes, crear espacios de reunión de los aficionados al ajedrez y dar a conocer los beneficios del ajedrez a los niños, jóvenes y adultos.

FORMÁ PARTE DE HUMANIDADES ESTUDIANDO

FORMÁ PARTE DE NUESTRA HISTORIA: CONVOCATORIA 2018 FHyCE

PROFESOR DE POSTGRADO DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN INTEGRA EQUIPO DE INVESTIGADORES DE UN IMPORTANTE PROYECTO ACADÉMICO DE EUROPA

El profesor doctor Francisco Javier Giménez Duarte fue seleccionado recientemente a través de un concurso internacional que abarcó América Latina, el Caribe y España, como investigador principal del proyecto denominado “Calidad de la Educación en Iberoamérica: discursos, políticas y prácticas”. El citado emprendimiento académico está gestionado por la prestigiosa Universidad Autónoma de Madrid, España y respaldado financieramente por el Banco Santander. La tarea investigativa del doctor Giménez se centrará en el alcance y la limitación de la calidad de la educación en el Paraguay.

La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, de la Universidad Nacional de Pilar, tiene el honor de contar desde hace años en su plantel docente de postgrado con el distinguido docente investigador.

Del extenso currículo del doctor Giménez se pueden citar el título de grado en Ciencias Sociales, por la Universidad Católica “Nuestra Señora de la Asunción” de Asunción, la Especialización en la Universidad de Buenos Aires, Argentina, en las áreas de Ciencias Sociales, Ciencias de la Educación, Educación General y Filosofía de la Educación, y su título de doctor en Filosofía, por la Universidad Católica “Nuestra Señora de la Asunción”, de Asunción, Paraguay. Además, su maestría en Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicada a la Educación, por la Universidad las Palmas de Gran Canaria, España.

Las áreas de actuación de este reconocido docente universitario son las Ciencias de la Educación, Filosofía, Ética y Religión, Filosofía, Historia, Ciencias Políticas y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología.

Ha participado como conferencista en varios congresos locales e internacionales y publicado decenas de artículos científicos, ensayos y libros, entre éstos el trabajo conjunto con el rector de la Universidad Nacional de Pilar, profesor doctor Víctor Ríos Ojeda, publicado en el año 2015 con el título de “El discurso sobre la democracia. Una aproximación epistemológica al caso paraguayo”.

Actualmente es coordinador de línea investigativa del Centro de Estudios y Educación Popular Germinal – CEEP-Germinal, Investigador de la Facultad de Ciencias, Tecnologías y Artes – FCTA- Universidad Nacional de Pilar y docente de varias universidades de renombre.

Al contar con los servicios de profesionales con el nivel académico del doctor Francisco Giménez, la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación no sólo garantiza la excelencia de sus programas de postgrado, sino que afianza el prestigio ganado entre las instituciones de educación superior.

CIERRE DE ACTIVIDADES DEL AÑO LECTIVO 2017 EN INSTICUIÓN ESCOLAR DEPENDIENTE DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

El pasado 27 de noviembre, se llevó a cabo el cierre de las actividades escolares la Escuela Básica N° 15437 “Narciso González Romero”, con una feria científica donde los alumnos demostraron lo desarrollado durante el año lectivo en los distintos ciclos educativos.

En oportunidad de dicho acontecimiento, la directora, Lic. María Stela Cardozo manifestó a las autoridades comunales y padres de familia presentes, que lo expuesto por los alumnos fue realizado en pro de “una educación de calidad, con base en el mejoramiento de las condiciones y formas de aprendizaje”. Resaltó que los alumnos no aprenden solamente en aula sino fuera de ella, desarrollando tareas específicas que promueven el desarrollo de las diferentes competencias que contempla el sistema educativo para los ciclos de la Educación Escolar Básica.

En la feria exhibieron variados trabajos en pintura y novedosos artículos fabricados con materiales reutilizados. Mediante las experiencias escolares, los alumnos se familiarizan con los conceptos y las prácticas pertinentes para el cuidado del medio ambiente. Asimismo, aprendieron bastante sobre la alimentación saludable mediante el desarrollo de los contenidos curriculares del área de Ciencias Naturales y Salud.

La directora destacó que en general los alumnos de la institución saben leer correctamente, pues la lectura forma parte de la rutina escolar, como un mínimo de 10 minutos diarios dedicados a esa actividad.

Por último, la Lic. Cardozo acotó que esa institución educativa dependiente de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación busca convertirse en un medio eficaz y eficiente de aprendizaje significativo para los alumnos que acuden a sus aulas y, de esa manera, cumplir con el fin primordial que alentó a sus fundadores: a través de la educación, contribuir con el mejoramiento de la calidad de vida individual y colectiva de la población asentada en su área de influencia.